- 25 ноября 1986 года – открытие ясли — сада № 70
- 1990 год – открытие 1 класс начальной школы
- 1992 год – открытие городской экспериментальной площадки по проблеме «Нейропсихология и нейрофизиология детей» под руководством доктора биологических наук Т.П. Хризман
- 1992 год – открытие Центра Творческого Развития (ЦТР) «Талант»
- 1995 год – объединение ЦТР и ясли — сада № 70
- 2000 год – переименование ЦТР «Талант» в ГОУ для детей дошкольного и младшего школьного возраста прогимназия «Талант» с приоритетным осуществлением интеллектуального и физического развития воспитанников и обучающихся с углубленным изучением английского языка
- 2000 год – открытие ГОУ для детей дошкольного и младшего школьного возраста прогимназии № 675 «Талант»
- 2008 год – открытие школы-лаборатории для реализации темы: «Формирование интеллектуально-познавательных умений школьников в процессе освоения программы начального образования»
- 2009 год — учреждение-победитель конкурсного отбора государственных образовательных учреждений Санкт-Петербурга, внедряющих инновационные образовательные программы, проводимого в рамках приоритетного национального проекта «Образование».
- 2009 год — открытие школы-лаборатории для реализации темы: «Разработка инструментария использования инновационных технологий обучения для учащихся начальных классов на основе УМК «Перспектива»
- 10 марта 2010 года — получено свидетельство о государственной аккредитации. (Приложение к свидетельству)
- 2011 год – открытие базовой федеральной стажировочной площадки Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования для реализации направления «Достижение во всех субъектах Российской Федерации стратегических ориентиров национальной образовательной инициативы «Наша новая школа».
- 18 мая 2012 года — получена лицензия на право ведения образовательной деятельности. (Приложение к лицензии)
- в 1992 году появилось «Нейропедагогическая концепция творческого развития детей дошкольного и младшего школьного возраста» под руководством доктора биологических наук Тамары Петровны Хризман и возник Центр творческого развития «Талант»;
- в 1995 году была открыта опытно-экспериментальная площадка по проблеме преемственности образовательного процесса и разработке авторских учебных программ под руководством к.п.н. Татьяны Владимировны Бондарук;
- в 2008 году прогимназия «Талант» стала школой-лабораторией, реализующей техническое задание экспериментальной темы «Формирование интеллектуально-познавательных умений школьников в процессе освоения программы начального образования» под руководством к.п.н. Людмилы Генриховны Панфиловой.
- с 2009 по 2013 год — Инновационные разработки прогимназии № 675 стали предпосылками для деятельности учреждения в статусе школы–лаборатории для выполнения технического задания «Разработка инструментария использования инновационных технологий обучения для учащихся начальных классов на основе УМК «Перспектива», которое выполнялось сетью образовательных учреждений города по заданию Комитета по образованию Санкт-Петербурга с 2009 по 2013 год.
- с 2013 года является экспериментальной площадкой Федерального государственного бюджетного научного учреждения «Институт управления образованием Российской академии образования», выполняющего государственное задание по теме «Модернизация педагогического образования в условиях внедрения и реализации Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) общего образования».
- в 2013 году — Опыт инновационной деятельности и новый проект «Мониторинг и непрерывная оценка личностных и метапредметных образовательных результатов учащихся начальной школы в контексте ФГОС», позволили прогимназии в декабре 2013 года получить статус Федеральной инновационной площадки (ФИП) для выполнения технического задания Министерства образования и науки РФ.
- 2019 году — Приказом ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования», от 02.07.2019 г. № 020 « Об утверждении сетевой инновационной площадки Института по теме: «Научно- методическое сопровождение деятельности педагогов дошкольного образования при разработке и апробации образовательно-просветительской программы для родителей дошкольников» Тема инновационной деятельности: «Научно-методическое сопровождение деятельности педагогов дошкольного образования при разработке и апробации образовательно-просветительской программы для родителей дошкольников»Соглашения о сотрудничестве между институтом и ООО «Центр непрерывного образования и инноваций» от 18.06.2019г. № 023/19,
- Статья в журнале : Управление ДОУ №8/2020 Издательство «ТЦ СФЕРА» Методическая работа: Возможности методической службы в развитии взаимодействия педагогов с родителями на примере технологии «Семейные праздники в детском саду» ; Управления ДОУ № 7 /2020 Издательство «ТЦ СФЕРА» Рубрика «Работа с кадрами» Тема «Технология введения в проектную культуру педагогов»; Управление ДОУ №4/2021 Издательство «ТЦ СФЕРА» Проблема развития конструктивного взаимодействия педагогов с родителями в теории и практике управления детским садом https://www.sfera-podpiska.ru/zhurnaly-arkhiv/2021/upravlenie-dou-4-2021-2-2?tmpl=component&print=1
- в 2022 году — Приказ АНО ДПО «НИИ дошкольного образования «Воспитатели России»» № 79 от 16.08.22 «О присвоении дошкольным образовательным организациям статуса инновационной площадки федерального уровня АНО ДПО «НИИ дошкольного образования «Воспитатели России» На основании решения Ученого совета АНО ДПО «НИИ дошкольного образования «Воспитатели России»№ 11 от 16 августа 2022 года, в соответствии с Положением об инновационной площадке федерального уровня АНО ДПО «НИИ дошкольного образования «Воспитатели России», утвержденного на заседании Ученого совета, Протокол № 10 от 24 марта 2022 года и приказа № 79 от 16 августа 2022 года «О присвоении дошкольным образовательным организациям статуса инновационной площадки федерального уровня АНО ДПО «НИИ дошкольного образования «Воспитатели России»» по теме «Культурный код России» — инструмент преемственности семейного и общественного воспитательного потенциала»
- в 2022 году — Приказ Автономной некоммерческой организации дополнительного профессионального образования «Академия инновационного образования и развития» № 1 от 01.09.2022 «Об утверждении перечня федеральных инновационных площадок АНО ДПО «АИОР» на 2022-2023 учебный год и в соответствии с Уставом Автономной некоммерческой организации дополнительного профессионального образования «Академия инновационного образования и развития» в редакции от 20 июня 2022 года, Положением об инновационной федеральной площадке Автономной некоммерческой организации дополнительного профессионального образования «Академия инновационного образования и развития» на основании протокола № 2 заседания Научно-методического совет АНО ДПО «АИОР» по теме «Разработка и реализация вариативных моделей, обеспечивающих возможности формирования предпосылок читательской, математической и естественно-научной грамотности детей 3–7 лет»
- Диплом лауреата Всероссийского конкурса «500 лучших образовательных организаций страны -2020» в номинации «Лучшая инновационная образовательная организация-2020»
- Диплом лауреата Всероссийского конкурса «500 лучших образовательных организаций страны -2021» в номинации «Лучшее образовательное учреждение в организации и совершенствовании учебного и воспитательного процесса -2021»
- Диплом, Невская Образовательная Ассамблея (Санкт-Петербург) Лауреата Всероссийского Конкурса «Образовательная организация XXI века. Лига лидеров» в номинации «Лидер в области внедрения и инновационных технологий» (21.11.2022 г.)
- Диплом лауреата Всероссийского конкурса «Лучшая дошкольная образовательная организация — 2023» в номинации «Лидер в патриотическом воспитании» (21-24.06.2023 г.)
- Диплом лауреата Всероссийского конкурса » Образовательная организация XXI века. Лига лидеров — 2023″ в номинации «Лидер в разработке и реализации стратегии развития образовательной организации и повышения качества образования» (21-26.11.2023 г.)
Новости и объявления
Платформа обратной связи
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
