Прогимназия сегодня
- 13 групп детского сада: из них
| № п/п | Этап | Наименование учебного коллектива | Режим работы | Общее количество обучающихся, воспитанников |
| 1 | Первая младшая группа | 2 Б Смешарики | 12 | 13 |
| 2 | Первая младшая группа | 3 Б Кнопочки | 12 | 15 |
| 3 | Подготовительная группа | 9 б Знайки | 12 | 16 |
| 4 | Подготовительная группа | 4б Цветочный город | 12 | 15 |
| 5 | Подготовительная группа | 6 б Радуга | 12 | 16 |
| 6 | Подготовительная группа | 7 а Родничок | 12 | 26 |
| 7 | Подготовительная группа | 4 а Ласточки | 12 | 21 |
| 8 | Старшая группа | 6 А Почемучки | 12 | 15 |
| 9 | Старшая группа | 11б Незнайки | 12 | 22 |
| 10 | Старшая группа | 5а Солнышки | 12 | 17 |
| 11 | Средняя группа | 10 б Торопыжки | 12 | 20 |
| 12 | Средняя группа | 8 а Улыбка | 12 | 25 |
| 13 | Вторая младшая группа | 8 Б Коротышки | 12 | 22 |
- 8 классов начальной общего образования;
| 1х классов | 2 х классов | 3 х классов | 4 х классов |
| 2 | 2 | 2 | 2 |
- У нас работает 62 педагогов:
- Высшей квалификационной категории – 28;
- Первой квалификационной категории – 15;
- «Отличник народного просвещения» — 1;
- «Почетный работник общего образования РФ» — 5
Прогимназия — вид образовательного учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста, реализующего общеобразовательные программы дошкольного и начального общего образования.
Прогимназия
- обеспечивает выпускников разносторонним образованием, позволяет продолжить обучение в любом виде образовательного учреждения II ступени, включая гимназию;
- реализует идею общего, интеллектуального, нравственного развития личности через гуманитаризацию содержания образования;
- обеспечивает подготовку соответствующего установленным стандартам для начальной школы, повышенный уровень мыслительных процессов, способность к самостоятельному творческому труду; формирует личность с развитым интеллектом, общекультурными навыками, первоначальными умениями исследовательской деятельности.
Структурные подразделения
Структурные подразделения отсутствуют
Педагогический коллектив так сформулировал основные цели своей деятельности
- создание условий для гармоничного развития интеллектуальных, физических, духовных задатков детей;
- реализация их потребностей в познавательной, коммуникативной и ценностно-ориентированной деятельности;
- адаптация детей к условиям школьной жизни, подготовка их к успешному обучению на следующих ступенях образования.
Основными приоритетными направлениями деятельности прогимназии по реализации общеобразовательной программы дошкольного образования являются:
- Физическое развитие — внедрение здоровье сберегающих технологий
- Познавательно-речевое развитие — развитие речи и форм речевого общения детей
- Художественно-эстетическое развитие — формирование эстетического отношения к миру и художественное развитие ребенка средствами искусства
- Социально-личное развитие — формирование навыков культуры общения и социализации в обществе.
